وزارة التربية والتعليم: زيادة أجور المعلمين بالدولة بقرار من رئاسة الوزراء
وزارة التربية والتعليم: زيادة أجور المعلمين بالدولة بقرار من رئاسة الوزراء

قوافل وزارة التربية والتعليم تتابع مرحلة التعليم الأساسى وتحل المشكلات

قوافل وزارة التربية والتعليم تتابع مرحلة التعليم الأساسى وتحل المشكلات, قامت اليوم الادارة المركزية للتعليم الأساسى, ببدء حملة المتابعة الدورية على كافة المديريات فى جميع المحافظات, وطرح حلول عديدة كاافة المشكلات.

قوافل وزارة التربية والتعليم تتابع مرحلة التعليم الأساسى وتحل المشكلات

قوافل وزارة التربية والتعليم تتابع مرحلة التعليم الأساسى وتحل المشكلات

قوافل وزارة التربية والتعليم تتابع مرحلة التعليم الأساسى وتحل المشكلات

يرجع ذلك فى اطار تعليمات الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم, للحرص على متابعة كاافة الماحل التعليمية, وتقييم أداء العملية التعليمية بكافة المراحل الدراسيية وخاصة التعليم الأساسى, لأنها أهم المراحل فى تعليم وتأسيس  الطلاب, وذلك أيضا طبقا للكتاب الدورى رقم 18 لسنة 2017.

كما أضافت الدكتورة هناء قاسم, رئيس الإدارة المركزية للتعليم الأساسى, أن فريق المتابعة الجماعية يستهدف متابعة المدارس والإدارات الأكثر احتياجًا، مشيرة إلى أننا نستقبل المشكلات والتليفونات، وعلى الفور يتم  تشكيل لجنة من التعليم الأساسي لبحث الشكوى، وإزالة الفساد، وشددت قاسم على ضرورة الإبلاغ عن المشاكل فى المدارس لسرعة حلها والبت فيها.

صرحت الدكتورة هناء قاسم أن القوافل قامت بعدة متابعات، حيث تابعت بعض المدارس بمحافظة الجيزة بإدارة كرداسة، فتم زيارة مدرسة كومبرة الابتدائية، ولوحظ انتظام العملية التعليمية وإزالة السلبيات منها:

1- فتح الحجرات المغلقة والاستفادة منها لتخفيف الكثافة الزائدة.

2- حصر التلاميذ الضعاف وتنفيذ برنامج علاجي فورى.

تم زيارة مدرسة كفر حكيم الإعدادية المشتركة وإزالة السلبيات منها:

1- تم تجهيز معمل الأوساط  بالستائر والأجهزة وتشغيل الداتا شو والسبورات الذكية الصالحة للاستخدام والتى كانت معطلة وتغطيها الأتربة، 2- إصلاح زجاج بعض الشبابيك المكسور والذي كان يمثل خطرًا على التلاميذ.

3- إصلاح وتنظيف دورات مياة رياض الأطفال وتنظيف القاعات.

 بالإضافة إلى زيارة مدرسة اللواء نبيل فراج الابتدائية (الأمل سابقًا)

حيث قامت اللجنة:-

1- بفتح الغرف المغلقة.

2- نقل الكتب المخزنة بمعمل العلوم ومحاسبة المقصرين.

3- قامت اللجنة  بتفعيل الإشراف اليومي ومحاسبة المقصرين، وحصر الضعاف وتنفيذ برنامج علاجي فورى.

قوافل وزارة التربية والتعليم تتابع مرحلة التعليم الأساسى وتحل المشكلات

كما أضافت قاسم أنه تم متابعة  بعض المدارس بإدارة بولاق الدكرور مثل مدرسة الشهيد مجدى محمد حسن (العبور سابقًا)، حيث عملت اللجنة على إزالة السلبيات منها: لا يوجد إشراف مما أدى لتسلق بعض التلاميذ حوائط حديدية وأشجار المدرسة فى الفسحة، وتم تحويل المشرف للشئون القانونية،

وتم تنفيذ برنامج علاجي فورى لوجود نسبة كبيرة من التلاميذ  ضعاف القراءة والكتابة، كذلك تم زيارة مدرسة طه حسين الصباحية حيث تم حصر ضعاف القراءة والكتابة وتفعيل البرنامج العلاجى.

  متابعة مدرسة طه حسين المسائية

مواجهة السلبيات من حيث ضعف أداء بعض المعلمين داخل الفصول، واستخدام الكتاب الخارجي حيث تم تحويل المسئولين والمقصرين للشئون القانونية، وكذلك إعفاء مسئول المقصف و الوحدة المنتجة من العمل بها لوجود مخالفات وبيعه مواد غذائية ضارة بصحة التلاميذ.

علق بتم ليصلك كل ما هو جديد عن وزارة التربية والتعليم من خلال موقعنا الالكترونى بوابة الحدث.

 

اضف رد

لن يتم نشر البريد الإلكتروني . الحقول المطلوبة مشار لها بـ *

*